Digitale Bildung im „FELI-Lab“
FELI, die Forschungsgruppe Elementarinformatik der Universität Bamberg hat im Rahmen des Drittmittelprojekts „Digitales Lernlabor in Vor- und Grundschule“ ein Lernlabor zum Lernen mit und über digitale Medien an der Martinschule eingerichtet.
Digitale Bildung ist an der Martinschule ein wichtiger Baustein im Mosaik des Lehrens und Lernens. Neben dem spielerischen Kennenlernen von Grundkonzepten digitaler Medien mit konkretem Material und der Kompetenzerweiterung in relevanten, bildungsspezifischen Handlungsfeldern geht es dabei auch um die Einsicht in die Herausforderungen und Risiken unserer digitalen Welt.
Im Bestreben, Kinder in diesem Bereich kompetent und selbstsicher zu machen, arbeitet die Martinschule mit der interdisziplinären Forschungsgruppe Elementarinformatik (FELI) von Prof. Dr. Ute Schmid, Dr. Anja Gärtig-Daugs, Dipl. Kult.Päd. Sanne Grabisch und B.Sc. Angew. Inf. Alisa Münsterberg zusammen. Im Fokus steht die anschauliche und alltagsnahe Vermittlung grundlegender Prinzipien der Informatik für Lernende wie Lehrende. Dazu wurde mit dem FELI-Lab ein digitales Lernlabor an der Martinschule eingerichtet und im Januar 2020 der Öffentlichkeit vorgestellt. Mit dabei war unter anderem die Staatsministerin für Digitalisierung, Dorothee Bär. Das FELI-Lab dient neben der Vermittlung informatischer Kompetenzen auch dem gemeinsamen wissenschaftlichen Entwickeln und Erproben neuer Lehr-Lern-Konzepte zum digitalen Lernen. Im Fokus der Lernkonzepte steht, die digitale Welt mit analogen Materialen begreifbar zu machen. Durch einen niedrigschwelligen Zugang zu informatischen Prinzipien werden Kinder angeregt, digitale Technologien nicht nur zu nutzen, sondern deren Funktionsweise und Nutzung auch zu reflektieren und zu hinterfragen.
Das FELI-Lab steht Vor- und Grundschulkindern sowie deren Fach- und Lehrkräften zur Verfügung. Daneben bietet FELI dort Workshops zu den Kernthemen, beispielsweise der „Experimentierkiste Informatik“ - dem Herzstück der Forschungsgruppe - oder zur produktiven Nutzung digitaler Medien an. Ermöglicht wurde das FELI-Lab durch die Unterstützung u.a. von TAO (TechnologieAllianzOberfranken), der Oberfrankenstiftung, der Hermann Gutmann Stiftung und der Rainer Markgraf Stiftung.
Ein Highlight der Zusammenarbeit war nach der Corona-Pause eine Projektwoche zur Elementarinformatik, die im März 2023 an der Martinschule stattfand und von FELI-Ansprechparterin Sanne Grabisch mit dreiköpfigem Team durchgeführt wurde. Über vier Tage wurden die Kinder zweier vierter Klassen an das Thema „Algorithmus und Programmieren“ herangeführt und näherten sich dem Thema sowohl mit analogen Mitteln als auch am Computer an. Ein voller Erfolg – und spaßig wie lehrreich für alle Beteiligten.
Ansprechpartnerin:
Sanne Grabisch feli@uni-bamberg.de Forschungsgruppe Elementarinformatik (FELI) www.uni-bamberg.de/feli/
Leitung:
Prof. Dr. Ute Schmid Otto-Friedrich-Universität Bamberg An der Weberei 5, 96047 Bamberg Tel.: +49 951 863-2860 (Prof. Dr. Ute Schmid)
Spielerisch lernen wie ein Computer "denkt"
Kinder lernen am besten, wenn sie Grundkonzepte der Informatik im wahrsten Sinne des Wortes 'begreifen".
So ergeben z.B. kleine bunte Bausteine das Pixelbild eines Fuchses, sobald sie richtig zusammengesetzt sind.
Sich in der digitalen Welt auszukennen, wird für Schüler und für Lehrkräfte immer wichtiger. Im neuen digitalen Lehr- und Lernlabor – einem gemeinsamen Projekt der Universität Bamberg und der Stadt - sollen Lehramtsstudenten, Lehrern und Schülern Grundkenntnisse in Informatik und im Umgang mit digitalen Medien vermittelt werden. Es wird unter anderem von der Oberfrankenstiftung gefördert.
Am 27.01.20 wurde das Labor in der Martinschule der Öffentlichkeit vorgestellt. Mit dabei war unter anderem die Staatsministerin für Digitalisierung, Dorothee Bär.
Hier kommen Sie zu den Beiträgen der Tagespresse sowie von Sat1 und des Bayerischen Rundfunks.
Hier finden Sie den Artikel der Uni Bamberg, veröffentlicht im Fränkischen Tag vom 7.2.2020
Digitale Bildung
Im Rahmen des Projekts „Digitales Lernlabor in Vor- und Grundschule“ der Forschungsgruppe Elementarinformatik der Universität Bamberg wurde an der Martinschule ein Lernlabor zum Lernen mit und über Medien eingerichtet.
Die digitale Bildung ist ein neuer Baustein im Mosaik unseres Lehren und Lernens und soll bereits vorhandene Inhalte sinnvoll unterstützen und verknüpfen, um Kinder auch in diesem Bereich kompetent und selbstsicher zu machen. Dabei geht es neben der Annäherung mit konkretem Material und der Kompetenzerweiterung in wichtigen, bildungsspezifischen Handlungsfeldern auch um die Einsicht in die Gefahren unserer digitalen Welt. Wir freuen uns, dass wir mit dem Lehrstuhl und der Forschungsgruppe für Elementarinformatik, in Person von Frau Prof. Dr. Ute Schmid, Frau Dr. Anja Gärtig-Daugs und Herrn Dipl. Psych. Alexander Werner, ein äußerst kompetentes Team an die Martinschule holen konnten, welches mit uns eine Kooperation eingeht und die Einrichtung eines digitalen Lernlabors für die Vor- und Grundschule im Auge hat. Dieses Labor soll der gemeinsamen wissenschaftlichen Entwicklung und Erprobung neuer Lehr-Lern-Konzepte zum digitalen Lernen sowie zur Vermittlung informatischer Kompetenzen dienen. Im Fokus der Lernkonzepte steht hierbei, die digitale Welt mit analogen Materialen begreifbar zu machen, um Kindern einen Ansatz zu geben, die Funktionsweise und Nutzung digitaler Medien zu hinterfragen. Außerdem soll das Labor als Lernort für Kinder, Schülerinnen und Schüler sowie deren Fach- und Lehrkräfte fungieren.
Hier finden Sie weitere Informationen: https://www.staedtetag.blog/2019/07/22/die-digitale-welt-erfahren-und-analog-begreifbar-machen/